党课教育是我党的优良传统，是加强党内教育、严肃组织生活的重要形式和有效举措。怎么样才算讲好了一堂党课?追根溯源，才能让我们能够在讲好党课上下好“绣花功夫”，提升党课宣讲的实效。显然，对于每一个党员而言，“难忘”才是党课的魅力所在，不仅仅局限于课堂上，更能够影响长远，对干部的工作、生活都有积极、正向的引导，这样的党课，自然能够更见效果。要让干部接受一次“难忘”的党课，需要提前做足充分准备，更用心地备课，才能让内容的设计上更有吸引力，也要善于从党员的角度出发，以直击人心的形式，让党员受到影响，更要做好互动交流，让党员在各抒己见中，受到感染，才能通过党课达到强根固本的作用。

　　备课用心，增强党课对干部的吸引力。讲好党课并不容易，需要做大量的准备工作，这就需要对参加党课的党员进行全面的了解，要从他们的行业、需求出发，才能在党课内容的备课上，更贴近他们的生活和工作，用他们熟悉的事情来讲党课，既能增强亲切感，也能增强党课对干部的吸引力，才能让他们不仅能听，还能听得见、有收获，这样的党课教育才有价值。

　　形式知心，增强党课对干部的影响力。要上好党课，要避免形式上的单一，要善于探寻多种路径的党课宣讲，既要用好“互联网+”的方式，搭建网上课堂，也需要通过主题教育的方式，带领党员进行一次体验式的教育，以身临其境的感触，让党员有更深的触动，才能让他们在党课中受到更大的积极影响，也能够在接受精神洗礼的过程中，让他们得到思想上的升华。

　　互动开心，增强党课对干部的感染力。党课是严肃的，也很容易出现课堂上的死气沉沉，这样的方式并不利于党课的宣传，这就需要加强党课课堂的互动。一方面，党课互动，能够调动课堂气氛，让党员能够以更愉悦的身心投入到党课的学习中来。另一方面，党课互动，能够增强党员的责任感，只有认真听，在互动的时候才能说得出、说得好、说得准，才能增强党课对干部的感染力，提振党员精气神、锤炼好作风。(黄勇)

主编：钱江    二审：杨婧子    终审：董越