乡镇党校是党员干部教育培训的前沿阵地，是推动党的创新理论入心入行的重要载体，也是提升基层治理能力、助力乡村振兴的关键平台。作为扎根基层、服务基层的重要教育阵地，乡镇党校直接关系到基层党员干部的理论素养、能力水平和作风形象，关系到党的路线方针政策在基层落地生根。广大基层党组织要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，聚焦政治引领、教学提质、实践赋能、机制保障四维发力，不断推动乡镇党校培训工作提质增效、走深走实，为基层事业发展锻造忠诚干净担当的骨干力量。

　　聚焦政治引领，把准办学方向守初心。乡镇党校姓党，是其根本属性和第一原则，必须始终把政治建设摆在首位，牢牢把握正确办学方向。要坚持以党的创新理论为根本遵循，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿教育培训全过程，引导基层党员干部深刻领悟核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。始终聚焦党之所需、紧跟时代步伐、紧扣基层所盼，把党性教育作为必修课，引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。坚守为党育才、为党献策的初心使命，把讲政治体现到教学管理、课程设置、师资建设各环节，确保党校工作始终沿着正确政治方向前进，真正成为基层党员干部锤炼党性、提升素养的精神家园。

　　聚焦教学提质，优化内容供给强素养。培训质量是乡镇党校的生命线，必须立足基层实际优化教学供给，实现精准施教、有效育才。要紧扣基层党员干部履职需求，科学设置教学内容，既突出理论教育的系统性，又强化业务知识的实用性，推动理论学习与业务提升深度融合。创新教学方式方法，摒弃单一灌输式教学，综合运用研讨交流、专题辅导、案例教学、线上线下联动等多种形式，增强教育培训的吸引力、感染力和针对性。坚持贴近基层、贴近实际、贴近群众，把理论话语转化为群众语言，把抽象道理转化为生动阐释，让基层党员干部听得懂、记得住、用得上。着力提升师资水平，整合优质教育资源，打造专兼结合、素质优良的师资队伍，以高水平教学支撑高质量培训，不断满足基层党员干部成长成才需求。

　　聚焦实践赋能，深化学用结合提能力。教育培训的最终目的在于指导实践、推动工作，乡镇党校必须坚持学以致用、知行合一，切实把学习成果转化为履职实效。要立足基层治理、乡村振兴、服务群众等重点任务，搭建实践锻炼平台，引导党员干部在学中干、在干中学，把课堂所学运用到解决实际问题、应对风险挑战之中。强化宗旨意识教育，引导党员干部站稳人民立场，自觉践行群众路线，把为民服务作为学习培训的出发点和落脚点，不断提升服务群众、化解矛盾、推动发展的能力本领。坚持以实干检验学习成效，鼓励党员干部主动担当作为，把学习收获转化为干事创业的动力、破解难题的思路、推动工作的举措，切实以能力提升赋能基层高质量发展，让党校培训真正见效于基层实践。

　　聚焦机制保障，提炼办学模式促长效。推动乡镇党校高质量发展，离不开健全完善的制度机制和坚实有力的基础保障。要健全组织领导机制，压实基层党组织办学责任，形成统筹有力、协同高效、齐抓共管的工作格局，确保党校工作有人抓、有人管、落得实。完善管理制度体系，规范教学管理、学员管理、考核评价等流程，以严的基调、实的作风保障培训秩序和质量。强化基础保障能力，加大资源投入力度，改善办学条件，优化教学环境，为党校常态化规范化运行提供坚实支撑。建立长效发展机制，及时总结办学经验，不断补齐短板弱项，推动乡镇党校从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变，从“规范运行”向“提质增效”升级，持续激发基层党校办学活力与发展动能。

　　站在新的发展起点上，只有始终坚持政治引领、聚焦教学提质、深化实践赋能、强化机制保障，持续在“四维发力”上精准施策、久久为功，才能不断提升乡镇党校教育培训质效，锻造出政治过硬、本领过硬、作风过硬的基层党员干部队伍，为提升基层治理效能、全面推进乡村振兴、夯实党的执政根基提供坚强思想保证和人才支撑。(林蔚)

编辑:钱江